ИНЖЕНЕРНЫЙ УИКЕНД
В школе № 88 реализуется уникальный проект «Инженерный уикенд». Выезжая за город, школьники погружаются в научно-инженерную деятельность, создают роботов-жуков, учатся управлять квадрокоптером и выполняют физические эксперименты.
В 2018 году школа № 88 стала победителем Всероссийского конкурса проектов научно-технического творчества «Люди будущего».
Во время уикенда ребята занимаются в мастерских-хэкспейсах: «Робо-инженериум», «Нано-инженериум», «3D/VR-инженериум», «IT-инженериум», «Био-инженериум». Для них проводятся практические занятия по инженерным направлениям технического творчества с использованием возможностей робототехники, 3D принтера и 3D ручек. Также школьники участвуют в мастер-классах по молекулярной кухне. Обучение проводится по практико-ориентированному принципу с привлечением преподавателей вузов. В конце каждого уикенда проходят соревнования «Инженерные гонки», где участники могут продемонстрировать полученные навыки.
ние каникулы.
УНИКАЛЬНОСТЬ
Проект «Инженерный уикенд» является уникальным благодаря новизне предлагаемого комплексного содержания. Успешность реализации проекта обеспечивается следующими условиями:
- Симбиоз наличия комфортабельного спального корпуса, учебных помещений, столовой, необходимого оборудования для занятий и проектной деятельности и квалифицированных кадров, имеющих богатый опыт работы с учащимися школ и, одновременно, научной деятельности.
- Уникальные методы и содержание преподавания в виде проектной командной работы, практических лабораторий.
- Атмосфера творчества и свободы, созданная вдалеке от города. Ребенок делает все самостоятельно. Принуждение отсутствует. Высокая интеллектуальная и творческая нагрузка забирает много энергии, поэтому уикенд на два дня является наиболее оптимальным с точки зрения работоспособности ребенка и возможностей его памяти.
Стоит отметить высокую эффективность проекта, в результате которого ребенок за короткий промежуток времени приобретает огромный опыт технического творчества и практической деятельности.
Немаловажным эффектом проекта является воспитательный процесс, который отражается в повышении роли учащихся, увлеченный наукой и техническим творчеством, в классном коллективе, а также формирует сплоченность класса.
вилеофильм
